Discuss in Japanese

♪See you later, Alligator. In a while, Crocodile. Bye!

アメリカの子どもたちが、alligator グループ、crocodile グループに分かれて、帰りのあいさつをするチャンツ。

日本にもチャンツがありますよね、「花いちもんめ」とか、ご存じでしょうか。昭和の子どもたちはよくやったものです。替え歌にしたり。主に女子でしたが。

さて、この両者。どちらもワニだけど、違い、知っていますか？

せっかくチャンツを歌うのだから、発展編として、それぞれの違いを比較したチャートを作りました。

まずは、チャートを紹介する前に、写真を見比べて、違いを探る。２分だけ、日本語を使ってもいいから、みんなでディスカッション。そうそう。口元の違いに目が留まったよね。

小学生には、まだ習っていない語彙もたくさん含まれるので、予測してもらいながら、先生がフォローする語、一人一人分担して辞書引きする語に分けて。

両者の気性の違いにも注目。温厚なのとアグレッシブなのと。

ところで、みんなはどっち？

温厚な人二人、アグレッシブな人二人。aggressive という語、覚えたね。新しい語彙が色々出てきたけど、今の段階では、そのうちのいくつか、印象に残ったものを記憶にとどめればよし。

他の活動後、最後に、さて、最初の２種類のワニの違いについて、ペアでおさらいしてみよう。１分だけ日本語も使っていいよ。

この、母国語タイムですが、カナダで英語教授法の勉強をしていた時、先生が、学生を母国語別に分け、母国語で話し合う時間を作ったことがありました。日本人同士でも、学校を離れた街中でも、英語で話していたので、不思議で新鮮な感覚でした。後にも先にもその１回だけでしたが。

小学生には、たまには、時間を区切るなどの条件付きですが、日本語で話し合うことは、その場の空気が変わるなど、良い効果があります。