Magic E

とっても有名なフォニックスルール 'Magic E' 。

最後の E が魔法をかけるから、pin が pine に、mat が mate になる、というルール。

ルールを習わなくても、規則性に気づけばよいのです。気づく子には、フォニックスは必要ないかもしれない。

実際、昔々、まだ日本の英語教育界に「フォニックス」がなかった頃、中学の教科書を使って英語を学んでいた小６の私は、単語の読み方に規則性があることに気づき、初見の語でもどんどん読めるようになりました。スペルも見たら覚え、書いて暗記する必要がなかった。

ただ、書くことが好きだったので、声に出して読みながら書いていました。余談ですが、中１の頃は、まだ、筆記体でした。知っていますか、筆記体。実は、筆記体の方がスペルを覚えやすいとも言われています。そして、速い。

さて、このクラスでは、今年度のフォニックスワークブックが終了したので、Magic E のおさらいをしました。読める、書ける（文字カードで単語を作れる）で終わりではない。意味（単語の絵が表すもの）の確認もします。フレーズから文（Magic E の単語をできるだけ多く使って文を作ってみよう、など）へ発展もします。体験して、脳をフル活用して、自分のものになる。

そして、「英会話たいそう」が新しいユニットに入り、初の sing&dance が楽しかったです。振付けの中に膝をつくポーズがあるけど、ええっ、お若い人たち、先生よりからだ硬い？ふふふ。

『どれだ～？』絵が表す単語を探し中。